Torstai 26.3.

5. saksan oppitunti: esikoulu = Vorschule (Kurjet = Kraniche) 

Pääsiäinen lähestyy. Pääsiäispupu kysyy kaikilta  

WIE HEIßT DU? ICH HEIßE MARIA. 

Laulamme Hoppelsong – Kinderlied zum Osterfest. 

Laskemme EINS, ZWEI, DREI kaikki paikalla olevat lapset läpi. 

Laskemme 1 – 10 laulun avulla Zahlen lernen von 1 bis 10 mit Bob dem Dinosaurier 🦕 Kinder lernen die Zahlen 🦕 German Numbers 1-10. 

Laskemme pääsiäismunia korissa. Arvuuttelemme pääsiäismunien määrää korissa. 

ZEHN?  NEIN. / JA. 

Harjoittelemme numeroita numerokorteilla. Astumme numeroiden päälle.  

Väritämme pääsiäismunia tietyn määrän. 

Frohe Ostern. 

21. englannin tunti: 3a torstai (ryhmätunnit) klo 10.15 – 11 / 11.30 – 12.15 RUOKAILU KLO 11 

Tarkistamme työkirjan s. 123. 

Jatkamme kappaleen 8 kielioppitehtävät loppuun. 

Katsomme kappaleen 8 kulttuurivideon Skotlannista. Kuuntelemme ja suomennamme tekstikirjan s. 60. Teemme työkirjan s. 109. 

Katsomme kappaleen 8 ääntövideon. Teemme tehtävän 29. 

Homework: opettele kappaleen 8 sanastot (tekstikirjan s. 56, työkirjan s. 104) 

10. englannin tunti: 4A A2-englanti (kaksoistunti) torstai LAMMINPÄÄSSÄ KLO 12.30 – 13.15 / 13.30 – 14.15 

Kuuntelemme ja suomennamme kappaleen 8. Teemme työkirjan s. 105 loppuun. 

Katsomme kappaleen 8 kielioppivideon. Teemme kaikki kielioppitehtävät. 

Pelaamme kappaleen 8 Kahootin. (iPadit varattu) 

Katsomme kappaleen 8 kulttuurivideon Kanadasta. Kuuntelemme ja suomennamme tekstikirjan s. 60. Teemme työkirjan s. 109. 

Teemme tehtävän 24 s. 110.  

Katsomme Peppa Pig And Friends Go On An Easter Egg Hunt!. / How To Draw An Easter Bunny Holding An Egg.

Homework: opettele kappaleen 8 sanastot (tekstikirjan s. 56, työkirjan s. 104) + tee tehtävä 2 (työkirjan s. 112) 

Happy Easter.