Tampereen tekoälyohjeet perusopetuksessa
Tampereen tekoälyohjeet täsmentävät Tampereen seudun tekoälyohjeita ja viestintävälineiden käyttösääntöjä. Ohjaavana dokumenttina on myös hyödynnetty OPH:n tekoälyohjeita.
Tampereen kaupungin perusopetuksessa tekoälyä saa käyttää. Tekoälylukutaidon opetus toteutetaan ikätaso huomioiden. Tekoälyohjeita päivitetään säännöllisesti ja huomioidaan tekoälyn nopea kehitys.
Nostot Tampereen sähköisten viestintävälineiden käyttösäännöistä:
Työntekijöitä kannustetaan kokeilemaan ja käyttämään toimisto-ohjelmien sisällä toimivia tekoälyratkaisuja. Lisäksi kannattaa hyödyntää tiettyihin tarkoituksiin valmiiksi räätälöityjä tekoälyapureita (nk. agentteja, botteja), jotka keskustelevat määrittelemästäsi aineistosta antamiesi ohjeiden perusteella.
Työtunnuksia käytettäessä Copilotille annetut tiedot tai tiedostot eivät päädy Tampereen seudun ulkopuolelle eikä Microsoft käytä niitä tekoälyn kouluttamiseen. Julkisissa tekoälyratkaisuissa (esim. ChatGPT) ei saa käsitellä salassa pidettävää tai sisäiseen käyttöön tarkoitettua tietoa.
Tekoälysovelluksia ei saa käyttää rikollisiin tarkoituksiin tai kiusaamiseen eikä pilailumielessäkään esimerkiksi niin sanottujen deep fake -huijausvideoiden tekemiseen.
Tekoälytyökalut
Tampereen kaupungin työntekijät hyödyntävät työtehtävissään Microsoftin palveluita. Kuntamme hyväksytty tekoälytyökalu on työtunnuksilla käytettävä Microsoft Copilot .
Kaikilla työntekijöillä on käytössään Microsoft 365 Copilot Chat. Lisäksi työtehtävissä voi olla käytössä maksullinen Microsoft 365 Copilot.
Tampereen kaupungin perusopetusta koskee myös Tampereen kaupungin tietoturva- ja tietosuojaohjeistukset.
Työtehtävissä ei saa käyttää tekoälytyökaluja siviilielämän tunnuksilla.
Tekoälyn hyödyntäminen työtehtävissä
Työtehtävään liittyvän tiedon käsittelyssä käytetään ainoastaan Microsoft Copilot tekoälyratkaisua. Muissa sovelluksissa sisällä olevia tekoälyratkaisuja voi käyttää, mikäli ne löytyvät sallittujen sovellusten listalta. Tämä tarkoittaa, että niiden tietosuojanäkökulma on arvioitu. Markkinaehtoisia tekoälytyökaluja (kuten ChatGPT) voi hyödyntää kirjautumatta esimerkiksi pedagogisessa tehtävässä, jossa arvioidaan kriittisesti erilaisia tekoälynäkökulmia.
Tarkista aina, että olet kirjautunut työnantajan tarjoamaan (Copilot) tekoälypalveluun työnantajan tunnuksilla. Työnantajan tunnuksia ei saa käyttää tilin luomiseen muihin tekoälysovelluksiin ja -palveluihin.
Tekoälyllä tuotettu materiaali on merkittävä selkeästi. Tarkista aina tekoälyn tuottamat sisällöt. Säilytä inhimillinen vuorovaikutus opetuksessa. Älä anna tekoälyn tehdä yksinään oppilaisiin liittyviä päätöksiä.
Tekoälylle esitetyissä kysymyksissä ja pyynnöissä ei saa koskaan käyttää:
- Omia henkilötietoja (esim. nimi, yhteystiedot, hetu)
- Toisten henkilökohtaisia tietoja
- Muita tietosuojan alaisia tietoja, kuten terveystietoja tai opintorekisterin tietoja jne.
- Materiaalia, johon käyttäjällä ei ole tekijänoikeutta, esim. kustantajien oppimateriaaleja
Huomioi tehtävänannoissa tekoälyn hyödyntäminen tehtävissä ja arvioinnissa. Tekoälyn käyttöä tulee harjoitella.
Konkreettisia positiivisia esimerkkejä:
- Selkokielelle muotoilu
- Tuntisuunnitelmien ideointi
- Eri tasoisten tehtävien muodostaminen
Tekoäly pedagogiikassa
Tekoälyn mahdollisuudet
Tekoäly voi toimia oppimisen tukena.
Tekoäly voi antaa esimerkkejä, selkeyttää opittavaa asiaa ja auttaa ymmärtämään.
Tekoäly voi antaa palautetta ja tunnistaa osaamista.
Tekoälyä voi käyttää toiminnan suunnitteluun.
Tekoälyn käytössä on huomioitava vinoumat mm. tiedon oikeellisuuden, yhdenvertaisuuden ja syrjimättömyyden näkökulmasta.
Mutta
Tekoäly ei arvioi oppilaan tuen tarvetta.
Tekoälyä ei käytetä oppilaan arviointiin.
Tekoälyä ei voi hyödyntää tekijänoikeuksia loukkaavan aineiston tuottamiseen.
Tekoälyllä ei käsitellä oppilaiden henkilötietoja.
Tekoäly ei voi ohjata oppilaan opinpolkua.
Käytä tekoälyä opetuksen tukena, ei korvaajana. Tekoälyä voi hyödyntää tukena oppituntien suunnittelussa, viestien muotoilussa ja erilaisten koontien tekemisessä.
Oppilaiden kanssa työskennellessä, pohdi tekoälyn käytön mahdollisuudet.
Opettaja määrittelee tekoälyn liikennevalot tehtäviin:
Vihreä: Tekoälyä saa käyttää vapaasti ja sen käytöstä ei tarvitse mainita
Keltainen: Tekoälyä saa käyttää, mutta se miten ja missä käytetty on mainittava
Punainen: Tekoälyä ei saa käyttää ollenkaan
Tekoäly opetettavana aiheena
Tekoälyn käyttö oppilaiden kanssa tulee aina olla pedagogisesti perusteltua. Tekoälyllä tulee siis olla opetuksellinen käyttötarkoitus eli tekoäly voi olla oppimisen kohde tai oppimisen väline. Käytön tulee tukea opetussuunnitelman tavoitteita. Tehtäviä tekoälystä opetettavana aiheena löydät digimalleista.
Tekoälylukutaito sisältyy osaksi monilukutaitoa ja siitä opitaan ikätasoisesti. Tekoäly voi toimia apuna oppimisessa.
Esimerkiksi:
Oppilaille tulee opettaa tekoälylukutaitoa
- Ymmärrys tekoälyn toimintaperiaatteista
- Kyky käyttää ja soveltaa tekoälyä
- Kyky arvioida tekoälysovelluksia ja niiden tuotoksia
- Kyky käyttää tekoälyä eettisesti ja vastuullisesti
Copilotin ikäraja käytön suhteen on 13 vuotta. Tekoäly avataan käyttöön vuosiluokille 8 ja 9 syksyn 2026 aikana.
Oppilaita ei saa pyytää kirjautumaan muihin julkisiin tekoälypalveluihin.
Sallittu lista sovelluksista nähtävissä Taskussa Digitaalisuus perusopetuksessa -sivustolla.
Tekoälyosaaminen – koulutukset ja materiaalit
Faktabaari: Tekoälyopas opettajille
Innokas-verkoston materiaalit:
- Tekoäly nyt! – Perusopetuksen hyvät käytänteet perusopetushankkeen hyvät käytänteet
- Än, yy, tee nyt! –Tekoälyä varhaiskasvatukseen, esi- ja alkuopetukseen
Työntekijä: Lue lisää tekoälystä Tampereen kaupungilla Tasku-sivulta.
Liittyvät dokumentit
Tampereen seudun tekoälyohjeet(Linkki vie ulkopuoliselle sivustolle)
OPH:n tekoälysuositukset(Linkki vie ulkopuoliselle sivustolle)
OPH: Tausta-aineisto: Tekoälylukutaito(Linkki vie ulkopuoliselle sivustolle)
Yhteystiedot:
Annika Lähteenmäki
Satu Alakoski
Teemu Nieminen, (arviointi)
Kaisa Tuomarla, (ops)